{"id":2075,"date":"2020-02-10T08:17:52","date_gmt":"2020-02-10T07:17:52","guid":{"rendered":"https:\/\/hogarabierto.org\/acogimiento-familiar\/?p=2075"},"modified":"2020-02-05T14:05:03","modified_gmt":"2020-02-05T13:05:03","slug":"trabajo-en-red-con-el-equipo-de-orientacion-escolar-de-malaga-sur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hogarabierto.org\/acogimiento-familiar\/2020\/02\/10\/trabajo-en-red-con-el-equipo-de-orientacion-escolar-de-malaga-sur\/","title":{"rendered":"TRABAJO EN RED CON EL EQUIPO DE ORIENTACI\u00d3N ESCOLAR DE M\u00c1LAGA SUR"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Febrero de 2020.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Hogar Abierto y el\u00a0<strong>Equipo P\u00fablico de Orientaci\u00f3n Educativa (EOE) M\u00e1laga Sur<\/strong>, tras contactos previos con la coordinadora de los equipos,<strong> A<\/strong><strong style=\"line-height: 1.5;\">raceli Suarez<\/strong>, han mantenido\u00a0<span style=\"line-height: 1.5;\">una sesi\u00f3n informativa, formativa y de trabajo en red en la sede del EOE.\u00a0<\/span><\/p>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: left;\">Durante la misma, Hogar Abierto ha presentado a los equipos asistentes formados por\u00a0orientadores educativos, educadores sociales, m\u00e9dicos y maestros especialista en Audici\u00f3n y Lenguaje de diferentes centros educativos de M\u00e1laga,\u00a0<span style=\"line-height: 1.5;\">los diferentes programas que lleva a cabo la entidad.\u00a0<\/span><\/div>\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: left;\">La primera parte de la reuni\u00f3n se ha basado en difundir la medida del acogimiento de menores entre los asistentes, ya que atendiendo a sus profesiones, podr\u00edan optar a la valoraci\u00f3n de acogimientos especializados, siendo muchos los ni\u00f1os de caracter\u00edsticas y necesidades especiales que esperan ser acogidos por una familia. .<\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: left;\"><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: left;\">La segunda parte de la sesi\u00f3n se ha centrado en ofrecer a los t\u00e9cnicos presentes las se\u00f1ales existentes para poder diferenciar s\u00edntomas cl\u00ednicos de problemas psicosociales en menores escolarizados, atendiendo a la poblaci\u00f3n infantojuvenil con la que trabajamos (menores acogidos, menores inmersos en procesos conflictivos de separaciones y divorcios de sus padres, menores afectados por deprivaci\u00f3n estimular, etc.). Hogar Abierto ha expuesto en base a su experiencia, que mucha de la sintomatolog\u00eda presentada en estos ni\u00f1os no responde a causas cl\u00ednicas, sino a factores familiares, sociales, emocionales, ambientales, etc., aspecto que debe ser tenido en cuenta de manera especial a la hora de dise\u00f1ar la intervenci\u00f3n a seguir.<\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: left;\"><\/div>\n<\/div>\n<div dir=\"auto\">Gracias al EOE M\u00e1laga Sur, pues trabajar en red es fundamental para establecer entre todos formas de actuaci\u00f3n y protocolos en los que los ni\u00f1os y ni\u00f1as de M\u00e1laga sean los beneficiados.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Febrero de 2020. 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